Forschungsprojekt: Dem DDR-Kinderbild auf der Spur
Brav, strebsam und lernwillig? Oder aufsässig, faul und disziplinierungsbedürftig? Wie wurden die Kinder dargestellt, die in der ehemaligen DDR in den Unterstufenklassen unterrichtet und erzogen wurden? Mit dieser und anderen Fragen befasst sich ein neues bildungshistorisches Forschungsprojekt an der Universität Würzburg. Quellengrundlage des Forschungsprojektes ist die Lehrerzeitschrift „Die Unterstufe“.