Beiträge zum Thema (Tag) ‘ Unterricht ’
Was zeichnet guten Geschichtsunterricht aus? Dieser Frage ging am Mittwoch, 29. September 2010, eine Sektion des Historikertages 2010 unter Federführung des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands nach. Konkret ging es darum, wie Schüler bzw. Lehrer die Qualität von Unterrichtsstunden einschätzen und inwiefern sich die von ihnen angelegten Qualitätsmaßstäbe unterscheiden.
Konferenz: Behandlung von DDR-Geschichte im Unterricht
18. September 2008 | von Marvin | Kategorie: DDR / SBZ (1945-1990), Veranstaltungen, Ausstellungen, ..., aktuell
Im Jahr 2009 wird der 20. Jahrestag der friedlichen Revolution in der DDR und des Mauerfalls begangen. Die letzten Kinder, die noch in der Zeit der friedlichen Revolution und des Umbruchs geboren sind, haben dann die Schule verlassen. Aktuelle Studien und Umfragen zeichnen ein besorgniserregendes Bild vom Kenntnisstand von Schülerinnen und Schüler zur Geschichte der DDR und der friedlichen Revolution 1989. Im Vorfeld des Jahrestages will daher die Konferenz “Meine, Deine, unsere Geschichte?…” den Fokus auf die praktischen und theoretischen Aspekte der Vermittlung von DDR-Geschichte richten.

Hallo, mein Name ist Marvin Brendel. Ich bin selbstständiger (Wirtschafts-)Historiker und arbeite vor allem im Bereich 

